浸大校長陳新滋（圖）昨發表聲明，委派副校長黃偉國，聯同統計專家深入了解今次特首民調的調查方法。（資料圖片）
【明報專訊】浸會大學特首民調風波爭議愈演愈烈，前日稱「毋須介入調查」的浸大校長陳新滋，昨在師生校友壓力下讓步，宣布委派副校長黃偉國聯同統計學專家，「深入了解和跟進」事件，但據悉只會審議民調的研究方法是否科學，不涉及傳理學院院長趙心樹決定提前公布結果是否涉政治原因。
資深傳媒人、傳理系前系主任黃應士表示，民調做法不科學及誤導公眾，事件已影響浸大聲譽；約500名浸大師生及校友則在網上聯署要求趙心樹道歉及引咎辭職。
趙心樹領導的「傳理調查實驗室」，本月14日提前公布未完成原定1000人及未經「加權」的特首民望調查，稱梁振英和唐英年民望大幅收窄至6.5個百分點，當時受訪者為836人。實驗室在17日低調公布完整結果，唐梁二人民望差距實為8.9個百分點。本報揭發事件後，趙心樹解釋，提前公布結果是爭取時效，避免在台灣大選公布結果的日子發布。
民調風波引起校內外廣泛爭議， 逾40年前參與創辦浸大傳理系（即現傳理學院）的開系功臣、前傳理系主任黃應士接受本報查詢時，形容風波是「unfortunate」（不幸）的事件，對傳理學院、浸大聲譽必有影響，盼大學審慎跟進。
黃應士質疑﹕等多幾日都唔得
黃應士指出，學院中途公布未經「加權」的民調結果，做法不科學，可能誤導公眾。他強調，特首選戰與各地選舉相同，是極敏感的政治議題，參選者民望調查對公眾有一定影響力，處理時須十分謹慎，不明白趙心樹為何「等多幾日都唔得」。
新聞行政人員協會主席、亦是浸大傳理學院校友的趙應春透露，昨早分別聯絡校長陳新滋及院長趙心樹了解事件。他向陳新滋表明校友對大學捍衛學術自由的堅持，陳新滋向他說，會委託副校長黃偉國跟進事件。趙續稱會繼續密切關注事態發展，至於孰是孰非，以及是否有人須為事件負責下台，須待黃偉國領導的調查工作完成後，才能公道判斷。
浸大傍晚發出聲明，指校長陳新滋委派副校長黃偉國聯同統計學專家，對有關特首民調「深入了解和跟進」，態度與前日陳新滋的聲明稱「相信負責教授的專業判斷和獨立性，認為毋須介入調查」，明顯有所轉變。陳新滋強調，浸大一向尊重學術自由，捍衛學術研究的獨立，「過去、現在和未來都是以尊重學術自由的嚴謹獨立態度，進行學術研究」。
查研究方法是否準確
據悉，黃偉國的跟進小組，將收集有關民調問卷及數據，展開審核工作，主要審視其研究方法（Methodology）及已發布的民調數據是否準確可靠。他將邀請校內統計學專家加入，惟名單、人數均未確定，具體工作亦需待農曆年假後才展開。
浸大傳理學院學生昨晚於社交網站發起聯署行動，批評趙心樹向下屬施壓提前公布民調結果，做法有違專業操守，至截稿前已收集到約500個簽名，要求趙心樹就風波公開道歉及引咎辭職。發起人之一的袁同學表示，趙心樹的行為，違反學術及專業操守，更違背傳理學院「唯真為善」的院訓，令學院師生羞愧及震怒，她今日會將聯署信發予趙心樹及浸大各高層人員。
明報記者
杜耀明﹕只查技術問題 模糊焦點
【明報專訊】浸會大學校長陳新滋委託副校長黃偉國邀請統計學專家跟進民調風波，浸大教職員工會發言人杜耀明質疑，大學把焦點放在統計學的技術問題，對是否存在政治干預問題則隻字不提，有模糊焦點之嫌。他要求校方邀請具有民調經驗及權威的學者，成立獨立小組調查事件。
杜耀明表示，若校方堅持只邀請浸大校內人士調查，則必須加入工會代表，確保調查透明度，工會將於農曆新年假期之前，去信校長陳新滋表達相關訴求。
他解釋，校方現時的做法，僅可揭發統計學的問題，例如研究方法（Methodology）是否科學，以及未經「加權」處理的民調結果，與之前、之後兩次公布經「加權」的結果之間誤差度等。
杜耀明又說：「若待小組揭發數據有問題後，才接力調查當中是否存在政治干預，行動就已經太遲；審核數據、調查政治內情，兩個調查方向必須同步進行。」
另外，立法會議員劉慧卿昨日下午去信浸大校董會主席王英偉、校長陳新滋，表示民調風波影響重大，強烈要求校方成立獨立小組調查事件。劉慧卿傍晚獲悉浸大展開內部調查後表示「唔收貨」，促請浸大校董會主席王英偉公開回應事件。她說：「要釋除公眾疑慮，就必須找具公信力的學者展開獨立調查，更重要是深入了解，當中是否牽涉任何政治介入或施壓。」
唐英年﹕陳慧兒有責任致電浸大
【明報專訊】唐英年競選辦公關陳慧兒在浸會大學發布民調前曾致電浸大，她日前解釋，是收到傳媒查詢才這樣做。唐英年昨日回應事件時力挺陳慧兒，說陳若不清楚有關民調，是有責任致電浸大澄清。他拒絕透露收到哪間傳媒機構查詢，強調其團隊每天收到很多查詢。
另一參選人梁振英重申民調必須具公信力，「任何人不應干預民調機構運作」。他說，據他理解，他的團隊並無像唐營一樣，在浸大發表民調前收到傳媒查詢，他過去亦沒有致電民調機構查問何時公布結果，只會在公布後留意有關報道。他不評論唐營是否有干預學術自主之嫌，「這交給大家判斷」。
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